โฟกัสเรื่องแกรมม่าตอนไหนในกระบวนการเขียน
โดย: ครูม่อน ดร. ณัฎฐ์ภัทร์ ชาญเชาวน์กุล เผยแพร่ครั้งแรก: 24 กรกฎาคม 2563 ถ้าเรามีงานเขียน
โดย: ครูม่อน ดร. ณัฎฐ์ภัทร์ ชาญเชาวน์กุล เผยแพร่ครั้งแรก: 24 กรกฎาคม 2563 ถ้าเรามีงานเขียน
ช่วงที่ผ่านมาเราได้พูดคุยกันถึงเรื่องภาษาแล้ว วันนี้จึงขอเปลี่ยนมาพูดถึงตัวเนื้อหาของการเขียนเชิงวิชาการบ้างนะคะ โดยจะเริ่มจากการเขียน Thesis Statement ซึ่งเป็นประโยคที่เราใช้สื่อให้ผู้อ่านเข้าว่าใจความหลักของบทความ หรือ Essay คืออะไร เราจะเขียน
เคยท้อแท้ไหมคะว่า ดูแล้วตัวเองต้องฝึก writing อีกนาน กว่าจะเขียนเป็นก็ไม่ทันใช้กันพอดี ครูก็เป็นค่ะ รู้สึกว่าศัพท์ก็ต้องรู้ แกรมม่าก็ต้องเป๊ะ ไหนจะต้องได้เนื้อหาของสาขาวิชาอีก กว่าจะเก่งทุกอย่างคงอีกหลายปี
ใครเคยคิดว่า “เก่ง writing คือ เขียนเสร็จเร็ว ก็แค่ร่างหนึ่งรอบ, เขียน, แล้วก็ตรวจทางอีกรอบก็ส่งได้เลย” แต่จริงๆแล้วไม่มีใครเป็นแบบนั้นได้เลยค่ะ
จะเก่ง writing ต้องรู้grammar เป๊ะทุกอย่าง และได้ศัพท์หรูๆ จริงไหม?
รู้หลักแค่ 5 ข้อนี้ ก็เก่ง articles ได้เหมือนเจ้าของภาษา Articles เหมือนจะเป็นเรื่องยากแต่ถ้าเรารู้ 5 ข้อนี้
มินิคอร์สนี้จะแนะนำภาพรวมการเขียนภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ และวิธีการหลักๆที่จะช่วยลดความกลัวและพัฒนาทักษะการเขียน สำหรับคนที่ตั้งใจจะเรียนต่อดีกรีที่เป็นภาษาอังกฤษซึ่งก็คงรู้อยู่แล้วว่าจะมีงานเขียนเยอะมาก ถ้าจะเรียนให้จบให้ได้เกรดดีๆ ต้องเขียนให้ดี แต่ว่าเรียนแค่ภาษาอย่างเดียวมันไม่พอ แค่สอบโทเฟล IELTS ผ่านมันไม่พอ
อยากเก่ง academic writing มาเรียนรู้เคล็ดลับ 3 อย่าง ที่เป็น key ทำให้เปลี่ยนตัวเองจากไม่ชอบเคย มาเป็นชอบฝึกเขียนและเขียนได้ดีขึ้นจ้ะ