เรียนภาษาอังกฤษ

Do you know what a foreign accent is? It’s a sign of bravery.

“Do you know what a foreign accent is? It’s a sign of bravery.” “คุณรู้ไหมว่าสำเนียงต่างชาติคืออะไร? มันคือสัญลักษณ์ของความกล้าหาญ” – Amy Chua   หลายๆคนไม่กล้าพูดเพราะว่าสำเนียงไม่ดี ครูม่อนเองก็เคยรู้สึกอย่างนั้นเหมือนกัน แต่พอไปเรียนต่อ ไปอยู่ในสังคมเขาจริงๆ จะรู้เลยว่าเรื่องสำเนียงนั้นเป็นรองกว่าเนื้อหาเยอะ คนทั่วๆไปจะไม่

Read More »
Run-on sentences และ sentence fragments cover

Run-on sentences และ Sentence Fragments

เรื่องนึงที่เจอเยอะเวลา Edit งานเขียนคือ Run-on sentence กับ Fragment ค่ะ แต่ก่อนไปเรื่องนั้นลองมาทวน ชนิดของประโยคนิดนึงนะคะ ประโยคภาษาอังกฤษมี 4 แบบด้วยกัน  Simple sentence  มี independent clause อันเดียว   Compound sentence และ independent clauses สองอันเชื่อมกัน   Complex

Read More »

ฝึกเขียนแล้วไม่เก่งเพราะว่าเราฝึกไม่ถูกวิธี

การเขียนนั้นมันไม่ใช่แค่ว่าเราเก่งหรือไม่เก่งภาษา มันมีมากกว่านั้น มันมีเรื่องความคิดด้วย ถ้าเราไม่มีอะไรจะเขียน มันก็เขียนไม่ออก ฉะนั้นก่อนที่เราจะฝึกตัวเองให้เก่ง writing ครูอยากให้เข้าใจว่า writing มีสองด้าน 1. ภาษา 2. เนื้อหา ตั้งเป้าหมายก่อนว่าเราจะฝึกด้านไหน (แนะนำให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่งก่อน จริงอยู่เราต้องเก่งสองอย่าง แต่เราจะมีกำลังใจมากกว่า และ focus มากกว่าเมื่อเราเลือกฝึกด้านเดียวก่อน) วันนี้มาดูเฉพาะเรื่องภาษากันก่อนนะคะ แค่เรื่องภาษาก็มีหลายด้านนะ แต่วันนี้ขอเขียนแค่สองเรื่องก่อน 1.

Read More »
Paragraph Structure คือ

Paragraph Structure คืออะไร ? โครงสร้างย่อหน้าที่ดีต้องเป็นอย่างไร

ย่อหน้า (paragraph) ที่ดีต้อง มีใจความหลัก 1 เรื่องเท่านั้น สั้นกระชับ (concise) ไม่ออกนอกเรื่อง ทุกปยต้องเกี่ยวข้องกับใจความหลัก สูตรโครงสร้างย่อหน้าที่ดี Paragraph Structure (คำเชื่อม)+ใจความหลัก 1 เรื่อง+รายละเอียดของใจความหลัก หมายเหตุ : คำเชื่อมจะมีหรือไม่มีก็ได้แล้วความเหมาะสม จากประสบการณ์ที่เป็นนักเรียนเองและที่สอนนักเรียนต่างชาติ ครูม่อนพบว่า ปัญหาที่เจอมากที่สุดคือเขียนหนึ่งย่อหน้าแล้วมีใจความหลักมากกว่าหนึ่งเรื่อง แบบนี้จะทำให้คนอ่านงงได้ ทำให้เขาตามไอเดียของเราไม่ได้ชัดเจน คำแนะนำอันหนึ่งของครูม่อนคือ

Read More »

ใช้ indirect questions

ปกติเวลาเขียนบางที เราจะใช้ประโยคคำถามมาเขียนเพื่อให้คนอ่านคิดตาม แต่เวลาเขียนเชิงวิชาการ เราจะไม่ค่อยได้ใช้ประโยคคำถามเท่าไหร่ มักจะเปลี่ยนให้เป็น indirect question มากกว่า Why has antibiotic resistance increased? Many researchers have investigated this issue. ทำไมถึงการดื้อยาของยาปฏิชีวินะถึงเพิ่มสูงขึ้น? นักวิจัยหลายคนได้ศึกษาเรื่องนี้ ซึ่งจะอ่านดูแล้วไม่ค่อยเป็นทางการเท่าไหร่ เหมือนภาษาพูดมากกว่า เราก็จะเปลี่ยนเป็น indirect

Read More »

Verb Tense Consistency เลือกใช้ tenseใน academic writingให้ถูกต้อง

ปกติเวลาเราเริ่มเรียนภาษาอังกฤษใหม่ๆ เราก็จะฝึกการใช้tenseตามเวลา ว่า อดืต ปัจจุบัน หรืออนาคต สำหรับacademic writing ก็จะคล้ายๆกัน ตามนี้ค่ะ Present Tense ใช้สำหรับ • Introducing a topic with a general statement การเริ่มแนะนำtopicด้วยประโยคกว้างๆ • Making statements

Read More »