Academic Writing

สองข้อควรระวังในการใช้ determiners and articles (a,an,the)

เรื่องที่มักจะผิดกันเยอะก็คือ การใช้ articles (a,an,the) ซึ่งก็เป็นเรื่องปกติเพราะว่าภาษาไทยเราไม่มีเรื่องนี้ ไม่ต้องมีคำมาบ่งบอกว่าเป็นคำนามเฉพาะ หรือไม่เฉพาะเจาะจง ครูม่อนคิดว่าเข้าใจแต่ articles ไม่พอ ต้องเข้าใจ determiners ด้วย   Determiners คือ คำชนิดหนึ่งที่จะอยู่หน้า noun  Articles (a,an,the) เป็น determiners ชนิดหนึ่ง     ชนิดของ

Read More »
ตัวอย่าง academic writing

ตัวอย่าง academic writing templates ช่วยเขียนงานเชิงวิชาการ

Academic Writing Templates หัดใช้ templates ช่วยเขียนเชิงวิชาการ วิธีการใช้ templates  ให้เป็น model ค่ะ คือ ให้ดู structure ของ template แล้วเปลี่ยนเป็นคำและเนื้อหาที่เหมาะสมกับงานของเรา ง่ายๆคือใช้เป็น inspiration ค่ะ ปกติเราก็จะรู้อยู่บ้างแล้วว่าsynonymsมีอะไรบ้าง เราก็เอามาใช้แทนในtemplateได้ ประโยชน์สำคัญของ templates ก็คือ

Read More »
Run-on sentences และ sentence fragments cover

Run-on sentences และ Sentence Fragments

เรื่องนึงที่เจอเยอะเวลา Edit งานเขียนคือ Run-on sentence กับ Fragment ค่ะ แต่ก่อนไปเรื่องนั้นลองมาทวน ชนิดของประโยคนิดนึงนะคะ ประโยคภาษาอังกฤษมี 4 แบบด้วยกัน  Simple sentence  มี independent clause อันเดียว   Compound sentence และ independent clauses สองอันเชื่อมกัน   Complex

Read More »
Writing Prompts

Writing Prompts ฝึกเขียนให้คล่อง ลองทำวิธีนี้

อย่าลืมว่าสิ่งสำคัญคือให้ทำสม่ำเสมอให้เป็นนิสัย เขียนวันละนิดแต่เขียนทุกวัน ดีกว่าเขียนยาวแต่นานๆทีค่ะ เรียนภาษาต้องสม่ำเสมอ ครูเคยเขียนเรื่องสร้างนิสัยไว้แล้วนะคะ (อ่านเพิ่มเติมได้ : 4 วิธีง่ายๆสร้างนิสัยเรียนภาษาอังกฤษ https://kru-mon.com/2019/04/habits/) และ วิธีทำให้สมองอยากฝึกภาษาอังกฤษทุกวัน (โดยไม่ต้องบังคับตัวเอง) : https://kru-mon.com/2019/04/tracker/ ส่วนในโพสต์นี้ครูจะแนะนำวิธีฝึกเขียนโดยใช้การเขียนไดอารี่เป็นภาษาอังกฤษนะคะ 5 วิธีฝึกเขียนทุกวันให้คล่องโดยการสร้างนิสัยการเขียน 1. ตัดสินใจว่าจะเขียนวันละกี่นาที และกี่วันต่อสัปดาห์ (แนะนำให้เลือกสั้นๆ ให้แน่ใจว่าเราทำได้จริงๆ แนะนำว่า 5

Read More »

ฝึกเขียนแล้วไม่เก่งเพราะว่าเราฝึกไม่ถูกวิธี

การเขียนนั้นมันไม่ใช่แค่ว่าเราเก่งหรือไม่เก่งภาษา มันมีมากกว่านั้น มันมีเรื่องความคิดด้วย ถ้าเราไม่มีอะไรจะเขียน มันก็เขียนไม่ออก ฉะนั้นก่อนที่เราจะฝึกตัวเองให้เก่ง writing ครูอยากให้เข้าใจว่า writing มีสองด้าน 1. ภาษา 2. เนื้อหา ตั้งเป้าหมายก่อนว่าเราจะฝึกด้านไหน (แนะนำให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่งก่อน จริงอยู่เราต้องเก่งสองอย่าง แต่เราจะมีกำลังใจมากกว่า และ focus มากกว่าเมื่อเราเลือกฝึกด้านเดียวก่อน) วันนี้มาดูเฉพาะเรื่องภาษากันก่อนนะคะ แค่เรื่องภาษาก็มีหลายด้านนะ แต่วันนี้ขอเขียนแค่สองเรื่องก่อน 1.

Read More »

Law of diminishing returns in writing

Author: ดร.ณัฏฐ์ภัทร์ ชาญเชาวน์กุล (ครูม่อน) Editor: อธิกฤต ชาญเชาวน์กุล (โดม) Date: 26 กันยายน 2562 จากคราวที่แล้วที่โพสต์ไปว่า pitfall อันนึงที่เรามักจะเจอบ่อยคือ การแก้งานเขียนเยอะเกินไปคือคิดว่าต้องเพอร์เฟคก็เลยแก้แล้วแก้อีกซึ่งนอกจากจะทำให้เครียดแล้ว ยังทำให้ miss deadline ส่งงานไม่ทันอีกด้วย ปรากฏการณ์นี้คือ law of diminishing returns

Read More »